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| 拼音教学方法举隅 | |
| 引用本文： | 周国芳.拼音教学方法举隅[J].小学教学参考,2007(30). |
| 作者姓名： | 周国芳 |
| 作者单位： | 江苏如皋市磨头镇钱石小学 226500 |
| 摘 要： | 汉语拼音是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,它有十几种抽象的符号和许多拼音规则。而初入学儿童的注意力、稳定性和有意识记忆能力都很差,学习拼音容易感到枯 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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