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| 古典诗歌意境教学的探索 | |
| 引用本文： | 潘慧莉.古典诗歌意境教学的探索[J].文教资料,2006(24):94-95. |
| 作者姓名： | 潘慧莉 |
| 作者单位： | 丽水职业技术学院,浙江,丽水,323000 |
| 摘 要： | 中国古典诗歌的本质特征为“意境”美,本文从“意境”的概念入手,探讨了在古典诗歌教学中实现“意境”教学的途径,指出教师只有通过对古典诗歌“意境”的分析,才能抓住诗歌的内质,才能把分析古典诗歌落实到实处,才能使学生受到古典诗歌美的熏陶,也才能达到良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 古典诗歌 意境 教学 |
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