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| 高中思想政治课学习方式适切性问题探讨 | |
| 引用本文： | 韩丽明.高中思想政治课学习方式适切性问题探讨[J].开封教育学院学报,2015(2):213-214. |
| 作者姓名： | 韩丽明 |
| 作者单位： | 福州闽江学院附中,福建 漳州,350001 |
| 摘 要： | 思想政治课是高中必修课程,既与其他课程有共性,又有自己的特点。思想政治课对培养学生素质具有积极作用,尤其是在提高学生思想品德和锻炼学生意志品质方面。从学习方式适切性相关理论出发,基于师生互动和生生互动两个视角,对高中学生思想政治课堂学习方式进行分析,提出相应方案以更好地提高课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 高中 思想政治课 学习方式 适切性 |
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