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| 大学英语听力教学改革的措施 | |
| 引用本文： | 李亚范.大学英语听力教学改革的措施[J].开封教育学院学报,2015(4). |
| 作者姓名： | 李亚范 |
| 作者单位： | 渤海大学,辽宁 锦州,121000 |
| 摘 要： | 《大学英语课程教学要求》明确指出院“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力。”由此可见，“听”的能力培养在大学英语教学中占据着十分重要的地位。从当前来看，大学英语听力教学效果不佳，主要是因为学生英语基础薄弱、语言储备不足、缺乏一定的听力技巧和教师教法欠缺。立足大学英语教学实际，结合新视野大学英语教学实例，深入探索改革大学英语教学的措施，力求提高学生英语听力水平，推动听力教学改革进程。 |
| 关 键 词： | 大学英语 听力教学 新视野大学英语 |
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