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以“探索问题解决”为模式培养学生创新意识
作者单位:
徐州工程学院计算科学系 江苏
摘 要:
教育不应当把学生束缚在过去与现在之中,而应引导学生去探索未来。在教学申应从重点放在知识的传授和解题方法与技巧的学习,变为强调培养创造意识和产动探索精神,在数学教学中把“问题”贯穿于课堂教学的始终,让学生去探索寻求问题的解决,是培养学生创新意识的有效途径。
关 键 词:
猜想和联想
设计探索性思维情景
创设问题载体
培养创新意识
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