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| 初中英语阅读教学多元化运用 | |
| 引用本文： | 卢文超.初中英语阅读教学多元化运用[J].成才之路,2012(28):64-64. |
| 作者姓名： | 卢文超 |
| 作者单位： | 扬州市江都区樊川中学 |
| 摘 要： | 多元化阅读教学是英语课程教学值得探究的话题,其意义在于能够有效优化阅读学习模式,激活学生阅读学习的兴趣。运用该种方法优化教学,充分将学生主动阅读和多样探究进行完美融合,更好地提高学生的综合语言表达能力。 |
| 关 键 词： | 初中英语 阅读 多元 |
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