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| 小学自然教学仪器管理应在"熟、细"上下功夫 | |
| 引用本文： | 张永吉.小学自然教学仪器管理应在"熟、细"上下功夫[J].实验教学与仪器,2005,22(3). |
| 作者姓名： | 张永吉 |
| 作者单位： | 湖南省怀化市迎丰路小学,418000 |
| 摘 要： | 自然教学仪器管理的好坏,将直接影响到实验的效果。加强自然教学仪器管理,提高实验效率,应在“熟、细”上下功夫。1 对自然教学仪器的基本情况要熟悉近年来,小学自然教学仪器在数量和种类上都有大幅度的增加。这一方面给自然教学带来了方便,使许多实验都能按照教学要求开展,另一方面也给教学仪器的管理带来了新的问题,加强自然教学仪器的管理,必须做到“四熟悉”:一是熟悉教学仪器的基本性能。要熟悉了 |
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