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| 云南省高等教育结构分析与思考——基于2000～2010年统计数据 | |
| 引用本文： | 王顶明.云南省高等教育结构分析与思考——基于2000～2010年统计数据[J].大学.研究与评价,2013(1):45-53,44. |
| 作者姓名： | 王顶明 |
| 作者单位： | 清华大学;云南民族大学 |
| 基金项目： | 云南省教科“十一五”规划重点课题“云南高等教育区域布局调整与科学发展研究”(课题编号:GZ100011)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 结合云南省各年度教育事业统计报告数据,系统分析云南省高等教育结构状况发现:云南省高等教育办学总体层次结构完备,各层次内结构有待优化;综合性、多科性院校成为主体,民办高等教育有待进一步扶持;学科专业结构有所调适,专业重复设置问题应予重视。为了合理配置高等教育资源,形成分层分类、结构合理的高等教育发展格局,构筑多元、立体、开放、可持续的现代高等教育体系,有必要加强宏观调控,引导各高校合理定位、特色发展;合理设置院校,积极扶持民办高等教育,鼓励多元化办学;主动适应经济社会发展需求,适时调整学科专业布局。 |
| 关 键 词： | 高等教育 结构 布局 特色发展 |
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