“教、学、做、训、考”一体化教学模式在统计课教学中的应用 |
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引用本文: | 卫彩霞.“教、学、做、训、考”一体化教学模式在统计课教学中的应用[J].职业技术,2009(7):6-6. |
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作者姓名: | 卫彩霞 |
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作者单位: | 黑龙江生物科技职业学院 |
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摘 要: | 职业教育应以岗位技能培养为目标,确立“教、学、做、训、考”一体化的教学模式,使教师的教、学生的学、动手操作、实践训练、考核评价揉合为一体,贯穿于整个教学过程中。
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关 键 词: | “教、学、做、训、考”一体化 统计 “双三边” |
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