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| 为学生开拓无限的生存空间 | |
| 引用本文： | 葛明丽.为学生开拓无限的生存空间[J].现代特殊教育,2006(9):20-22. |
| 作者姓名： | 葛明丽 |
| 作者单位： | 江苏省通州市特殊教育学校,226300 |
| 摘 要： | 曾经读到一篇文章,写石缝中生命对生存的渴望,而我从中看见的分明是我们的聋哑人在社会的夹缝中艰难地生存.尊重生命,在弱势群体走上社会之前,培养一定的生存能力,为他们的生存奠定基础,为他们的明天开辟一条更为灿烂的道路,是每一位特教工作者的职责和使命. |
| 关 键 词： | 学生 尊重生命 弱势群体 聋哑人 工作者 社会 文章 特教 |
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