高校“艺术概论”教学理论与声像结合模式研究 |
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引用本文: | 李卫国.高校“艺术概论”教学理论与声像结合模式研究[J].河南大学学报(教育科学版),2001,17(1):62-63. |
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作者姓名: | 李卫国 |
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作者单位: | 河南大学外语学院,河南开封475001 |
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摘 要: | “艺术概论”是高等院校艺术专业学生的必修理论课,对提高艺术专业学生的艺术理论素养,把握艺术的本质,正确引导艺术实践活动有着重要意义。但单一的课堂理论教学难以激发学生的学习兴趣,采用理论与声像相结合的教学模式,使学生结合理论欣赏作品,在欣赏作品中理解理论,达到了良好的教学目的和效果。
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关 键 词: | 高校 “艺术概论”教学 教学模式 课堂教学 艺术专业 知识结构 声像教学 |
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