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高校“艺术概论”教学理论与声像结合模式研究
引用本文:李卫国.高校“艺术概论”教学理论与声像结合模式研究[J].河南大学学报(教育科学版),2001,17(1):62-63.
作者姓名:李卫国
作者单位:河南大学外语学院,河南开封475001
摘    要:“艺术概论”是高等院校艺术专业学生的必修理论课,对提高艺术专业学生的艺术理论素养,把握艺术的本质,正确引导艺术实践活动有着重要意义。但单一的课堂理论教学难以激发学生的学习兴趣,采用理论与声像相结合的教学模式,使学生结合理论欣赏作品,在欣赏作品中理解理论,达到了良好的教学目的和效果。

关 键 词:高校  “艺术概论”教学  教学模式  课堂教学  艺术专业  知识结构  声像教学
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