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| 对高中数学开放题的认识 | |
| 引用本文： | 杨昌座.对高中数学开放题的认识[J].福建教育学院学报,2008(9):68-70. |
| 作者姓名： | 杨昌座 |
| 作者单位： | 南安市第中学 |
| 摘 要： | 我国教育正逐步由原来的应试教育向素质教育转变，素质教育的核心是为了每个学生的发展，培养学生的创新能力。而数学开放题的核心正是培养学生的创造意识和创造能力，激发学生独立思考和创新的意识，是一种新的教育理念的具体体现，本文从高中数学开放题的概念、特征、价值及教师教学设计上做简要论述。 |
| 关 键 词： | 高中数学 开放题 开放教学 素质教育 |
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