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体裁分析法在商务英语语篇教学中的应用
引用本文:来东慧.体裁分析法在商务英语语篇教学中的应用[J].浙江教育学院学报,2004(4):100-104.
作者姓名:来东慧
作者单位:浙江商业职业技术学院,浙江,杭州,310053
摘    要:在以体裁分析法进行商务英语语篇教学的课堂中,教师的教学包含了语言和文化两大层面.通过体裁分析、对比分析和写作训练三大步骤,使学生了解与语篇相关的文化背景,获取语篇的"图式结构",懂得语言策略的应用,最终使学生能够透彻地理解并正确地撰写不同的商务英语语篇.

关 键 词:体裁  体裁分析法  图式结构  商务语篇
文章编号:1671-6574(2004)04-0100-05
修稿时间:2004年5月30日

Genre Analysis in Teaching Business English Texts
LAI Dong_hui.Genre Analysis in Teaching Business English Texts[J].Journal of ZHEJIANG Education Institute,2004(4):100-104.
Authors:LAI Dong_hui
Abstract:When adopting genre-based teaching approach in teaching business English, the teaching is concentrated on both the language and the culture. After the three teaching steps of genre analysis, comparative analysis and writing practice, students will get the cultural knowledge of the texts, gain the schematic structure and obtain the language strategies, so that they can thoroughly understand and correctly write various business English texts.
Keywords:genre  genre-based teaching approach  schematic structure  business English texts
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