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| 灵魂的转向——教育理念 | |
| 引用本文： | 毕世响.灵魂的转向——教育理念[J].江苏教育研究,2009(4):3-7. |
| 作者姓名： | 毕世响 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育科学与技术学院,福州350007 |
| 摘 要： | 按照柏拉图的理念，教育在于灵魂的转向。教育要使人的灵魂，从我们的眼睛看到的感觉世界，进入一个用灵魂的眼睛才能看到的至善至美的理念世界。否则，沉迷于感觉世界的人，就像习惯于在洞穴中生活的囚徒一样，走到洞穴上面的世界，反而觉得是痛苦的，仍然想逃回到洞穴中去。教育家是走出洞穴的人，要把洞穴里的囚徒解救出来，使他们的灵魂看到善。当下，我们应该建立这样的教育理念：“人”与“民主”，“人”与“民主”就是这个时代的善。 |
| 关 键 词： | 理念 至善 可见世界 可知世界 教育 灵魂转向 |
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