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| 设置相似题目加强辨析能力 | |
| 引用本文： | 杨志宇.设置相似题目加强辨析能力[J].理科考试研究,2008,15(6):26-27. |
| 作者姓名： | 杨志宇 |
| 作者单位： | 黑龙江望奎县第一中学,152100 |
| 摘 要： | 高中物理习题中有很多条件、情景极为相似，但本质差异却很大的题目．学生解决这些似是而非的题目时受思维定势的影响，常常会得出错误结论．所以在习题教学过程中可以设置类似的题目，既能加强学生的辨析能力，又能加深学生对知识的深层理解，不失为一种好的教学方法．下面举例阐述． |
| 关 键 词： | 辨析能力 相似题 设置 物理习题 似是而非 本质差异 教学过程 深层理解 |
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