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| 有效合作 让课堂洋溢生命的灵动 | |
| 引用本文： | 沈红玉.有效合作 让课堂洋溢生命的灵动[J].数学大世界(高中辅导),2011(8):6-6. |
| 作者姓名： | 沈红玉 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学 |
| 摘 要： | 随着新课程理念的不断深入，合作学习愈发地成为一种高效的学习模式，在小学数学教学过程中发挥着重要的作用。但在教学实施过程中，合作学习常常不如预期的理想。那么，如何实现有效的合作学习，激活数学课堂教学，使数学课堂洋溢生命的灵动呢？本人结合小学数学教学的特点，从合作主题、合作讨论、合作交流、合作评价等几个方面梳理出开展合作学习的有效教学模式。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 合作学习 生命 数学教学过程 课程理念 学习模式 合作交流 教学模式 |
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