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试论小学数学教学中创新方法的运用
引用本文:朱红.试论小学数学教学中创新方法的运用[J].数学大世界(高中辅导),2011(7):17-17.
作者姓名:朱红
作者单位:陕西省安康市汉滨区红旗小学
摘    要:学生是教学的主体,谁也不能代替,教学应想办法调动学生学习的主动性和积极性,充分发挥学生的主体作用,把学习主动权交给学生,使学生想学、能学、爱学、会学、培养学生参与意识。斯托利亚指出:数学教育是数学活动的教育,也就是思维活动的教育。因此,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题。

关 键 词:数学教学  创新方法  小学  数学教育  主体作用  参与意识  数学活动  思维活动
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