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提高小学数学课堂教学有效性的一些探索
引用本文:陆希超.提高小学数学课堂教学有效性的一些探索[J].数学大世界(高中辅导),2011(7):4-4,8.
作者姓名:陆希超
作者单位:安徽省滁州市凤阳县殷涧镇中心小学
摘    要:提高课堂教学有效性是我们教师永久的追求,我们应把新的课堂教学理念融入到课堂教学的每一个环节,我通过“明确学习目标,为学生指明学习方向;复习旧知为新知有意建构牵线搭桥;探究新知,鼓励学生经历知识的形成过程,使学生获得真正理解的知识;巩固练习和课堂小结给所学新知再次强化,使之稳固纳人学生的认知结构之中”等环节,来提高课堂教学的有效性。

关 键 词:提高  课堂教学  有效性
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