打开数学教学的智慧大门 |
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引用本文: | 倪红美.打开数学教学的智慧大门[J].数学大世界(高中辅导),2011(7):44-44. |
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作者姓名: | 倪红美 |
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作者单位: | 江苏省南通市通州区五接小学 |
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摘 要: | 小学阶段的学习是人的终身教育的起始站,而数学是一门基础性学科,学习数学不应仅仅是为了获取有限的数学知识和技能。我们更要注重在数学教学中,努力培养学生主动参与,合作探索知识的能力,把数学知识应用于生活实践解决问题的本领。
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关 键 词: | 数学教学 大门 智慧 数学知识 终身教育 生活实践 学习 |
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