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| 谈作文教学困境突破之策略 | |
| 引用本文： | 张三华.谈作文教学困境突破之策略[J].襄樊职业技术学院学报,2013,12(4):135-136,140. |
| 作者姓名： | 张三华 |
| 作者单位： | 宜城市西街小学,湖北襄阳,441400 |
| 摘 要： | 语文教学改革虽有长足的发展,但作文教学目前仍是一个很薄弱的环节.要让学生作文上一个台阶,就要让他们从被动习作中解放出来,就要从培养人的角度出发,让习作和他们自身的成长联系起来,从而激发他们强烈的写作兴趣,使他们养成良好的阅读与写作习惯,并激活他们的创新思维,最终使作文教学有新的突破. |
| 关 键 词： | 作文教学 兴趣 习惯 思维 |
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