高职院校专业基础课与职业专项技能课的衔接研究——以报关与国际货运专业为例 |
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引用本文: | 张淑欣,张玲玲.高职院校专业基础课与职业专项技能课的衔接研究——以报关与国际货运专业为例[J].中国成人教育,2008(15). |
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作者姓名: | 张淑欣 张玲玲 |
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作者单位: | 河北建材职业技术学院,066004 |
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基金项目: | 河北省教育科学研究规划立项课题 |
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摘 要: | 随着高职院校专业定位的调整,涌现出了一批新型的专业,报关与国际货运专业就是其中之一。本课题组通过对河北建材职业技术学院新设立专业报关与国际货运专业基础课与职业专项技能课课程现状的分析与实践,围绕现有两大类课程彼此孤立、衔接较差的状况,提出如何在课程设置、教材选用、授课方法、技能整合四个方面有效衔接专业基础课与职业专项技能课,为提高报关与国际货运专业学生的职业能力夯实基础。
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关 键 词: | 报关与国际货运 专业基础课 职业技能课 有效衔接 |
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