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| 基于OBE理念的高分子化学课程混合式教学模式探究 | |
| 引用本文： | 张青,关俊霞,刘会媛,高永光,付占达,罗宝晶,杨笑春.基于OBE理念的高分子化学课程混合式教学模式探究[J].唐山师范学院学报,2022(6):82-85. |
| 作者姓名： | 张青 关俊霞 刘会媛 高永光 付占达 罗宝晶 杨笑春 |
| 作者单位： | 唐山师范学院化学系 |
| 基金项目： | 河北省高等教育教学改革研究与实践项目（2019GJJG543）； |
| 摘 要： | 在高分子化学的课程建设中，改变传统的教学理念、教学模式、教学方法、评价机制，把以成果为导向的教学模式（OBE）与混合式教学模式有效地结合与整合，根据课程特点，设计线上、线下教学内容，建立以教学目标完成情况为主要指标的评价机制。研究结果表明，OBE模式下的线上线下混合教学打破了传统课堂的局限，增强了学生的自主学习能力和综合能力，提高了高分子化学课程的教学质量。 |
| 关 键 词： | OBE理念 混合式教学模式 高分子化学 教学改革 |