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| 也谈初中数学教学的情境创设 | |
| 引用本文： | 林锋.也谈初中数学教学的情境创设[J].数学学习与研究(教研版),2010(9):40-40. |
| 作者姓名： | 林锋 |
| 作者单位： | 广东省茂名市茂港区羊角中学,525032 |
| 摘 要： | 从数学教学的实际出发，创设有趣的问题情境，可激发学生的学习动机，建立互相尊重的和谐的师生关系，充分发挥教师“导”的作用，让学生主动参与、积极思考、亲自实践，充分发挥学生的主体作用． |
| 关 键 词： | 初中数学教学 情境创设 学生主动参与 学生的主体作用 实际出发 问题情境 学习动机 师生关系 |
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