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| 大学物理实验与科学素养培养的相关性研究 | |
| 引用本文： | 周珺.大学物理实验与科学素养培养的相关性研究[J].科技风,2011(21):261. |
| 作者姓名： | 周珺 |
| 作者单位： | 宜春学院物理科学与工程技术学院 |
| 摘 要： | 通过对大学物理实验的特征与科学素质的培养进行阐述,改变传统的实验教学方法,促进大学生物理实验对科学素养的养成.促使教师从单纯的授予学生知识和技能的狭隘教学中跳出来。通过培育学生科学的情感和态度,最终达到培养具有科学方法和勇于创新的现代高素质人才的目的。 |
| 关 键 词： | 大学物理实验 科学素养 相关性 |
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