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试论电视教材的单一性
引用本文:
董从斌.试论电视教材的单一性[J].中国电化教育,1996(4).
作者姓名:
董从斌
摘 要:
试论电视教材的单一性董从斌使用电视教材的方法是多种多样的。就目前实际情况来看,大多是班级集体制,即全班或全年级的几十人到几百人集体收看,就如同电影院里看电影一样,学生只能顺时看一遍.按照电视时空自由的特征,每个老师和同学都应该控制录像机的运行,对有疑...
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