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| 合作学习在中职数学教学中的有效应用 | |
| 引用本文： | 姜超.合作学习在中职数学教学中的有效应用[J].黑龙江科技信息,2015(2):85. |
| 作者姓名： | 姜超 |
| 作者单位： | 黑龙江林业高级技工学校,黑龙江 绥化,152061 |
| 摘 要： | 随着我国高等教育体制的改革、社会的进步,人们的观念也不同以往,受过高等教育越来越受到家长的重视,高校的招生数量也是越来越多,在这种形式的影响下,中职面临着前所未有的发展困境,选择中职的学生越来越少,而大部分选择了中职的学生也多数学习水平相对较差,尤其是数学并没有打下良好的基础,这给中职数学教学工作的开展带来极大的困难,合作学习,是当前教学工作中较为普遍运用的一种教学模式,能够有效调动学生的参与积极性,提升课堂教学效率,对于学生能力提升具有重要影响意义。本文,我们将针对合作学习在中职数学教学中的运用展开分析与探讨。 |
| 关 键 词： | 合作学习 中职数学 教学 有效应用 探讨 措施 |
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