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农村初中思想品德课堂导入方法实效性研究
作者单位:;1.华东交通大学马克思主义学院
摘    要:思想品德课堂教学是一门艺术,是教师的一种创造性劳动。在这整个教学过程中,课堂导入是课堂教学设计中必不可少的一个环节。教师通过结合自身学习及实践,深入探讨了六种适合农村初中思想品德课的导入方法,进而提高农村初中思想品德课的教学实效性。

关 键 词:农村初中  思想品德课  导入方法  实效性

Effectiveness study of lead-in approaches of rural junior middle school ideological and moral course
Abstract:
Keywords:
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