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| 促进学生阅读感悟高效管见 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市土山镇薛集中学 |
| 摘 要： | 初中学生阅读感悟需要高效业已成为人们的共识,人们都在具体的教学课堂中进行探索,拉动学生阅读感悟的内在需求,形成阅读感悟乃至创新阅读感悟的动力。本文所做的促进学生阅读感悟的相关思考有一定的思考,可操作性也比较强。对促进阅读感悟高效有一定的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 感悟高效 策略思考 |
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