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| 返璞归真 走向创新教学——谈小学语文教学本质的回归 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省沭阳县广州路小学 |
| 摘 要： | 小学课堂教学在课程改革推动下实现了新的发展,但也走进了新的困境,我们需要改变部分课堂中存在的花哨教学状况,对教学的本质展开新的探寻。本文将对小学语文课堂的本质展开探究,并探讨应当如何进行课堂的进一步建设。 |
| 关 键 词： | 本质 创新 小学语文教学 |
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