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| 巧撷语文文本中的作文“花絮” | |
| 作者单位： | ;1.江苏省连云港市灌云县圩丰中学 |
| 摘 要： | 语文文本教学中生成的创作资源,可利用于作文教学。在语文文本教学中利用语文课堂教学的不确定性,将文本教学拓展到生活实践中,开发教学矛盾情境,激发学生的联想与想象进行课堂作文训练,一旦学生作文出现闪光点,教师要及时中肯地给予鼓励和表扬。 |
| 关 键 词： | 文本教学 巧妙作文 言意兼得 言语实践 |
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