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| 促进学生个性化阅读的有效方法 | |
| 作者单位： | ;1.福建省龙岩市永定区虎岗中学;2.福建省龙岩市永定区教师进修学校 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:"阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶。要重视学生的独特感受、体验和理解。"显然,《标准》中的这段阅读教学建议是以发展学生个性为出发点与归宿点,倡导语文阅读教学走个性化阅读教学改革之路,因此,促进学生个性化阅读至关重要。那么,如何促进学生的个性化阅读呢?笔者结合教学实践认为,采用以下方法可促进学生的个性化阅读。 |
| 关 键 词： | 阅读 教学方法 |