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| 小学高年级语文阅读教学中教师提问及言语理答模式应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市东湖小学 |
| 摘 要： | 阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,对提高小学生的语文综合应用能力,提高语文教学质量具有重要作用。随着新课程改革的实施,传统的语文阅读教学方法无法满足当前教学发展的需要,需要将对话式教学融入语文教学中来,教师结合阅读教学内容,对学生进行有针对性的提问,对改善教师的言语理答行为,提升课堂教学效果发挥了重要的作用。本文对阅读教学中教师提问及言语理答模式之间的关系进行介绍,并提出了具体的应用策略。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 教师提问 言语理答模式 应用策略 |