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| 小学语文教学中融入美育的实践意义探索 | |
| 作者单位： | ;1.福建省泉州市安溪县长坑中心学校 |
| 摘 要： | 当前阶段,小学语文教育最为重要的教学目标就是需要培养学生对于中华优秀文化内心归属感及我国博大精深的语言文字学习能力。为此,语文教师必须要将美育教育融入至小学语文教学中。它不仅可以提高课堂教学的质量,同时还可以促进学生的健康的身心成长进程。为此,笔者在文中对于小学语文教学中融入美育的实践意义进行简单的探讨。 |
| 关 键 词： | 小学语文 美育教育 意义 |
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