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浅谈阅读课问题设计的原则

作者单位：	;1.浙江省丽水市青田县高湖镇初级中学

摘要：	问题是撬动课堂活动之重的杠杆,设计出高质量的问题是问题引领的教学思想的关键所在。本文认为,设计问题必须遵循咬定目标不放松、抓住关键不动摇、放眼整体不松散、表述通俗不晦涩的原则。
关键词：	问题设计原则目标关键整体通俗