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| 让非语言交流成为语文课堂一道靓丽风景线 | |
| 作者单位： | ;1.宁夏银川市西夏区第九小学 |
| 摘 要： | 非语言交流是语文教学中一种重要的交流形式,恰到好处的非语言交流,可以对有声的语言交流进行有效的补充,甚至会超越有声语言交流的效果。一个眼神,一个表情,或者一个动作,都可以引起学生的注意,可以让学生及时纠正自己的行为,并且不会影响其他同学的学习,也可以让课堂教学按原计划进行。让我们的语文课堂出现别样的风景。 |
| 关 键 词： | 小学语文 非语言 面部语言 肢体语言 服装语言 |
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