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| 以读启智 持续提升——论引领初中生进行有效阅读的方法和途径 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学附属苏州石湖中学 |
| 摘 要： | 语文学习中阅读至关重要,如何引领初中生进行有效阅读,需要教育者们不断探讨。目前,研究者们关注的多是课堂阅读教学的有效性,笔者则以一个长远的视角,思考如何在初中阶段循序渐进地、持之以恒地保障学生阅读的有效性,从而切实增强他们的理解和鉴赏能力。 |
| 关 键 词： | 语文 初中生 有效阅读 |
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