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提升初中语文文言文教学质量的有效策略
作者单位:
;1.江苏南京玄武外国语学校
摘 要:
文言文的教学是初中阶段的主要内容,文言文本身具有一定复杂性,学生以现代的角度看文言文确实难懂,因此文言文教学成为语文教学工作中的难点之一,目前初中阶段的文言文教学效率与质量均不太理想。本文主要就"初中教师在语文的文言文教学中应如何提升教学质量"这一问题提出几点看法。
关 键 词:
初中语文
文言文
教学策略
教学质量
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