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| 以读为本,张扬小学语文课堂的精彩 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省淮安市实验小学新城校区 |
| 摘 要： | 语文学科离不开读,学生的语感,学生语文素养的提升离不开朗读,唯有学生真正走进文本,去感受、去领悟,体验文字背后的内涵,才能真正感受作者透过文字所流淌的情感。本文结合笔者教学实践,就小学语文教学中借助朗读张扬语文课堂的精彩略谈点滴浅见。 |
| 关 键 词： | 语文 朗读 策略 |
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