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构建二级学院教学信息快速反馈体系探索与实践
引用本文:黄秀光.构建二级学院教学信息快速反馈体系探索与实践[J].湖北第二师范学院学报,2012(Z1):97-99.
作者姓名:黄秀光
作者单位:三明学院数学与信息工程学院
基金项目:2009年福建省教育厅质量工程建设项目;2006年三明学院重点学科建设项目(ZDXK0604);三明学院质量工程项目(ZL0703/RM,ZL0705/TZ)
摘    要:加强二级学院本科教学质量监控体系建设,是整个本科教学质量监控保障体系的基础性工作。而其中准确地收集、掌握二级学院教学进程中教与学的基本状态数据,及时了解每个教师的教学情况、学生学习的动态是实现二级学院教学管理调控的前提,也是实现过程管理重要的工作。本文结合二级学院教学管理的实际,在构建快速、准确和有效的教学信息收集、处理和调控体系建设方面进行了有益的尝试,通过应用现代通信技术和学生信息员制度,努力体现以学生为本的管理思想,提高教学管理的效率和建立快速反应机制,最终达到提高教学质量目标。

关 键 词:教学质量监控  教学信息  快速反馈体系与机制  探索与实践

Exploration and Practice of Building Fast Feedback System of Secondary College Tteaching Information
HUANG Xiu-guang.Exploration and Practice of Building Fast Feedback System of Secondary College Tteaching Information[J].Journal of Hubei University of Education,2012(Z1):97-99.
Authors:HUANG Xiu-guang
Institution:HUANG Xiu-guang(Institute of Mathematics and Information Engineering,Sanming University,Sanming Fujian 365004,China)
Abstract:加强二级学院本科教学质量监控体系建设,是整个本科教学质量监控保障体系的基础性工作。而其中准确地收集、掌握二级学院教学进程中教与学的基本状态数据,及时了解每个教师的教学情况、学生学习的动态是实现二级学院教学管理调控的前提,也是实现过程管理重要的工作。本文结合二级学院教学管理的实际,在构建快速、准确和有效的教学信息收集、处理和调控体系建设方面进行了有益的尝试,通过应用现代通信技术和学生信息员制度,努力体现以学生为本的管理思想,提高教学管理的效率和建立快速反应机制,最终达到提高教学质量目标。
Keywords:teaching quality monitoring  teaching information  rapid feedback system and mechanism  exploration and practice
本文献已被 维普 等数据库收录!
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