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| 如何提高成教生的学习积极性 | |
| 引用本文： | 王增富,牛燕影.如何提高成教生的学习积极性[J].中国成人教育,2002(9):53-54. |
| 作者姓名： | 王增富 牛燕影 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 教学质量是各级各类学校的生命线，是常抓不懈的一个永恒主题。教学质量的提高依赖于教与学双方相互促进，协调发展。否则，将很难达到提高教学质量之目的。本文就如何促进成教生学习积极性提高作一探讨，以同大家商讨。一、影响学生学习积极性的因素分析在教与学的过程中，客体因素固然重要，但主体因素却起着决定性作用。主体因素是学习的内因，客体因素只有通过主体因素才能起作用。为此只有搞清影响学生积极性的因素，才能有的放矢。通过教学实践和调查分析得知，影响学生积极性的主要因素如下：（一）内因①学生基础不扎实。在接受新知… |
| 关 键 词： | 成教生 学习积极性 成人教育 |
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