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搞好课外活动培养学生个性发展
引用本文:鞠岩.搞好课外活动培养学生个性发展[J].现代教育科学,2002(3).
作者姓名:鞠岩
作者单位:吉林省长春市白山小学,130021 
摘    要:据调查,我国大中学生参加国际数理化大赛屡获金奖,从这一点上说,我们的教育并不落后.然而诺贝尔奖至今没有国人的份.这不能不说是我们教育的悲哀.大家都知道奥林匹克所使用的知识都是现成的,而诺贝尔奖强调的是别人没有用过的创新型的东西,以及富有个性化的发明.而我们的课堂教育缺少的正是这一点,受教育体制的制约,短时期内我们还无法走出课堂教学中"知识目标,能力目标"的限定,我们的儿童基本上还是用同样的方式学习不同的东西.

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