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| 从张骞通西域看中华民族的开创精神和民族的聚合力——谈七年级历史新课改中的情感教育 | |
| 引用本文： | 吴哥舒.从张骞通西域看中华民族的开创精神和民族的聚合力——谈七年级历史新课改中的情感教育[J].中小学教学研究,2006(2):24-25. |
| 作者姓名： | 吴哥舒 |
| 作者单位： | 吴哥舒（永安市第四中学,福建,永安,366000） |
| 摘 要： | 《义务教育课程标准实验教科书》的《中国历史&;#183;七年级上册》中的《第15课&;#183;汉通西域和丝绸之路》一课，在初中古代史课程中占有极为重要的地位。汉通西域和丝绸之路的开拓，不仅是封建中国前期大一统条件下民族大聚合的必然趋势，更是中华民族以顽强、百折不挠的精神走向世界，开创世界经济、文化交流之路的伟大壮举，充分展示了中华民族敢为人先的开拓精神，这是中华文明成为世界古文明主流的明证。而这一事业的开创者，首推西汉的张骞和东汉的班超。笔者在指导学生学习这些知识的过程中，得到一些体会。以求教大方之家。 |
| 关 键 词： | 中华民族 中国历史 开创精神 七年级 聚合力 情感教育 西域 张骞 义务教育课程标准 新课改 |
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