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| 中学生运动动机与体育锻炼行为相关性研究——基于自我决定理论视角 | |
| 引用本文： | 李芋杉,王小莹.中学生运动动机与体育锻炼行为相关性研究——基于自我决定理论视角[J].山西师大体育学院学报,2016(4):57-61. |
| 作者姓名： | 李芋杉 王小莹 |
| 作者单位： | 定西师范高等专科学校体育系 |
| 摘 要： | 目的:以自我决定理论为基础,探索中学生运动动机与体育锻炼行为之间的关系,为中学生体育教学提供理论依据。方法:采用《运动调节行为量表》和《体育活动等级量表》,对定西市4所中学的564名中学生的运动动机及体育锻炼行为进行测量及分析。结果:中学生参加体育锻炼的动机由高到低依次是认同调节,内摄调节、外在调节、内部动机、无动机。且内部动机和认同调节与体育锻炼强度、时间、频率和运动量呈显著正相关,而内摄调节、外在调节及无动机则与体育锻炼强度、时间、频率及运动量呈显著负相关关系。结论:内部动机及认同调节能够有效预测体育锻炼行为,且外在调节、内摄调节对锻炼强度具有显著负向预测作用,无动机对锻炼频率、强度都具有显著负向预测作用。 |
| 关 键 词： | 运动动机 体育锻炼行为 中学生 自我决定 |
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