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浅议声乐教学中教师对学生心理研究的重要性

作者单位：	吕梁市艺术学校山西

摘要：	声乐学习过程是一个心理、生理共同参与、协调渐进的过程,心理因素无时不影响着学习效果。声乐教师善于洞察学生的内心世界,掌握一定的心理活动规律,对教学有着重要的作用。本文从五方面阐述声乐教学中教师对学生心理研究的重要性。
关键词：	声乐教学师生关系歌唱心理
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