《天安门广场》教学设计——苏教版第七册第一课 |
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引用本文: | 孙景华.《天安门广场》教学设计——苏教版第七册第一课[J].中国小学语文教学论坛,2003(Z1). |
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作者姓名: | 孙景华 |
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作者单位: | 江苏铜山 |
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摘 要: | 教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵4~6自然段。2.学会、写好田字格中11个生字,认识两条绿线内8个生字;理解、抄写、熟记常用词语。3.读懂课文,了解天安门广场的宽广和壮观,知道天安门广场是“全国各族人民无比向往的地方”,激发起学生的爱国热情和民族自豪感。教学流程一、揭示课题,引发思考教学开始,教师揭示课题,引出话题:同学们知道天安门吗?引导学生交流对天发门广场已掌握的信息。随后再问:看了课题,你还想知道天安门广场些什么?教师可再引导学生提出一些具体探究性问题,以激发学生探究的欲望,沟通课内外语文学习的联系,让…
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