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| 《回自己的祖国去》教学设计——北师大版第五册第三单元第八课 | |
| 引用本文： | 董茂静 ,邢志娟.《回自己的祖国去》教学设计——北师大版第五册第三单元第八课[J].中国小学语文教学论坛,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 董茂静 邢志娟 |
| 摘 要： | 教学目标1.了解华罗庚热爱祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事,激发学生热爱自己祖国的思想感情。2.认字17个。3.有感情地朗读课文。教学过程一、揭示课题1.板书课题。自读课题,思考:读了课题后,你知道了什么?你还想知道什么?2.学生质疑:谁回祖国去?为什么要回祖国去?回祖国去干什么?在什么情况下回祖国去?二、初步读文,扫清文字障碍1.学生默读课文,边读边圈出不认识的字,并用自己喜欢的方式解决。(拼音、猜、问)2.指名读全文,正音。学生评议,解决“华、冲”在文章中的正确读音。3.同桌互读。4.生字卡片测读识字情况,将不认识的字贴… |
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