不同年级本科护生营养知识知晓程度现状调查 |
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引用本文: | 刘彦淑,王桂红,白志刚.不同年级本科护生营养知识知晓程度现状调查[J].赤峰学院学报(自然科学版),2023(7):38-44. |
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作者姓名: | 刘彦淑 王桂红 白志刚 |
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作者单位: | 1. 内蒙古医科大学护理学院;2. 大连医科大学护理学院 |
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基金项目: | 内蒙古自治区教育教学研究“十四五”规划课题(NGJGH2022042); |
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摘 要: | 目的:调查了解护理学专业本科生对营养知识的掌握程度,分析不同年级本科护生对营养知识是否存在差异,为本科护生对营养知识的学习提供现实依据。方法:采用问卷调查法,随机抽调内蒙古医科大学2017-2020级本科护生共200名。依据自行设计的《营养知识现状调查》问卷进行调查分析,将营养知识进行量化计分。结果:200名本科护生的营养知识的平均分是(15.550±4.509)分,满分30分。2017级本科护生平均得分是(15.96±5.09);2018级本科护生平均得分为(15.64±4.48);2019级本科护生平均得分为(15.30±3.84);2020级本科护生平均得分为(15.30±3.64)。不同年级本科护生的得分情况无显著差异(P>0.05)。结论:本科护生营养知识的整体水平需要进一步提高,高校需重视对本科护生的营养知识教育,建议增加临床营养学相关的课程,提升本科护生的营养知识水平。
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关 键 词: | 本科护生 营养 知晓程度 |
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