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| 基于“五育融合”的高中地理课程教学资源开发探索 | |
| 作者姓名： | 李国庆 丁文荣 |
| 作者单位： | 云南师范大学地理学部 |
| 摘 要： | “五育融合”作为一个新议题，教师面临着新的机遇与挑战，在前人研究的基础上，将其与高中地理课程相结合，分析地理学科核心素养与“五育”之间的关系，对高中地理“五育融合”课程资源进行探索，加强对研学旅行资源、乡土教学资源、社区教学资源的开发，从中挖掘“五育融合”的育人资源，促进高中地理教学的开展。 |
| 关 键 词： | 高中地理 教学资源 “五育融合” 核心素养 |
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