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把好方向,切实走出新课改教学的误区
引用本文:顾鸿.把好方向,切实走出新课改教学的误区[J].基础教育课程,2005(7).
作者姓名:顾鸿
作者单位:江苏省海安县吉庆初中
摘    要:新一轮基础课程改革在全国实施已经好长一段时间了,各地在如何实施和操作的过程中所表现出来的那种热情和冲动,是以往任何一次教育教学改革所无法比拟的。毋庸置疑,在推进新课标的过程中,各地都涌现出一大批优秀的新课标教学能手,笔者也曾听过大量的体现新课程精神的示范课。但是我们也看到了

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