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精彩课堂需要灵活调控——由一则意外板书想到的
引用本文:董海.精彩课堂需要灵活调控——由一则意外板书想到的[J].教学与管理,2011(3):46-47.
作者姓名:董海
作者单位:浙江绍兴市越城区稽山小学
摘    要:【案例】《尊严》(人教版小学语文第八册) 师:今天,我们继续来学习《尊严》,回忆一下,这是发生在哪两位人物之间的故事?生:这个故事是发生在年轻人哈默和镇长杰克逊大叔之间的故事。师:请××同学把这两位主人公的名字写到黑板上,分别写在课题的两边。

关 键 词:板书  课堂  《尊严》  语文第八册  人教版  故事  杰克逊  年轻人
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